เขาพระวิหาร

แสดงความรู้สึกต่อบทเพลง

นักเรียนฟังเพลง หนึ่งเดียวคือแม่
นักเรียนมีความรู้สึกอย่างไรและอยากจะทำอะไรเพื่อแม่บ้าง

เฮฮาภาษาสนุก

  

โรงเรียนของเรา

สวัสดีค่ะนักเรียนชันประถมศึกษาปีที่๖
         นักเรียนคิดว่าทำอย่างไรโรงเรียนของเราจะน่าอยู่  เขียนแสดงความคิดเห็นได้เลยค่ะ

แบบทดสอบวัดความสามารถด้านการคิด

อ่านบทร้อยกรองที่กำหนดให้แล้วตอบคำถามข้อ 1 –2

      อันการทำความดีไม่มีสูญ     บำเพ็ญบุญไว้เถิดหนาอย่าสงสัย

หากวันนี้คนไม่เห็นไม่เป็นไร     วันหนึ่งไซร้คงตระหนัก

      ถ้าด่วนคิดผลีผลามเอาความชอบ    เมื่อความดียังไม่ตอบก็โทสา

เปลี่ยนความคิดผิดอย่างที่ทำมา     จะสิ้นวันเวลาพบความดี

 (ที่มา  :  การอ่านบทร้อยกรอง. (เอกสารประกอบคำสอน).:โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎ  พระนครศรีอยุธยา  มปพ  มปป.)

1.  บทร้อยกรองนี้ต้องการกล่าวถึงสิ่งใด
      ก.  การส่งเสริมความกตัญญู            

      ข.  การส่งเสริมการทำความดี

      ค.  การส่งเสริมความสามัคคี         

      ง.  การสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อม

2.  ข้อคิดสำคัญที่ได้จากบทร้อยกรองนี้คืออะไร

     ก.  ความดีทำยาก  เห็นผลช้า                          

     ข.  ความดีทำง่าย  เห็นผลเร็ว

     ค.  ความชั่วทำยาก  เห็นผลช้า                      

     ง.  ความชั่วทำง่าย  เห็นผลเร็ว

ธาตุอาหารของพืช คือ  ไนโตรเจน  บำรุงยอด กิ่ง ใบ   โพแทสเซียม  บำรุงราก   ฟอสฟอรัส  บำรุงดอกและผล   ชาวนาใส่ปุ๋ยเมื่อปลูกข้าวได้ประมาณ 2 สัปดาห์  ต้นข้าวกำลังแตกใบ

 3.   ปุ๋ยที่ชาวนาใช้คือปุ๋ยชนิดใด

      ก.  ฟอสฟอรัส        ข.  ไนโตรเจน

     ค.  โพแทสเซียม      ง.  คาร์บอนไดออกไซด์

อ่านไม่ออกต้องหมดไป

อ่านไม่ออกก้เหมือนคนตาบอด
ครูปุ๋ยมีแบบบันทึก วางทุกงานอ่านทุกคืนก่อนนอนมาฝากค่ะ

อ่านไม่ออกต้องหมดไป

วันนี้ครูปุ๋ยมีแนวการสอนซ่อมเสริมการอ่าน
ของสำนักวิชาการและมาตรฐานมาฝากค่ะ
เชิญโหลดได้ค่ะ
https://sites.google.com/site/suxnwatkrrm/naew-kar-sxn-sxm-serim-ka-rxanp-3